介護福祉士とケアマネ試験 一発合格独学勉強方法

介護福祉士とケアマネ試験は、1年に1回。そのチャンスを逃さないために独学で一発合格した私(oyakodako)が「試験合格のための勉強方法」をお伝えします。

介護福祉士試験 生活支援技術

介護福祉士 「生活支援技術」出題基準及び合格基準を知っていますか?第32回(2019年度)

投稿日:


1 出題形式等

筆記試験の出題形式は五肢択一を基本とする多肢選択形式とし、問題に図表等を用いることがある。

出題数は125問、総試験時間数は220分とする。

2 「総合問題」

4領域(人間と社会、介護、こころとからだのしくみ、医療的ケア)の知識及び技術を横断的に問う問題を、事例形式で出題する。

3 各領域の出題予定数

1 人間と社会
   人間の尊厳と自立
   人間関係とコミュニケーション
   社会の理解

16問
2 介護
   介護の基本
   コミュニケーション技術
   生活支援技術
   介護過程
52問
3 こころとからだのしくみ
   発達と老化の理解
   認知症の理解
   障害の理解
   こころとからだのしくみ
40問
4 医療的ケア
   医療的ケア
5問
5 総合問題12問

介護福祉士国家試験 試験科目別出題基準

生活支援技術

中項目小項目
生活の理解 生活の定義、生活形成のプロセス、生活経営、その他
生活支援 生活支援の考え方、ICF(国際生活機能分類)の視点にもとづくアセスメント、その他
居住環境整備の意義と目的
生活空間と介護 居場所とアイデンティティー、生活の場、すまい、住み慣れた地域での生活の保障、その他
居住環境のアセスメント ICFの視点にもとづく利用者の全体像のアセスメント
安全で心地よい生活の場づくり 安全で住み心地のよい生活の場づくりのための工夫(快適な室内環境の確保、浴室、トイレ、台所等の空間構成、プライバシーの確保と交流の促進、安全性への配慮、その他)
住宅改修
住宅のバリアフリー化
ユニバーサルデザイン
その他
施設等での集住の場合の工夫・留意点 ユニットケア、居室の個室化、なじみの生活空間づくり、その他
他の職種の役割と協働
身じたくの意義と目的
身じたくに関する利用者のアセスメント ICFの視点にもとづくアセスメント
生活習慣と装いの楽しみを支える介護 生活習慣と装いの楽しみを支える介護の工夫
整容行動、衣生活を調整する能力のアセスメントと介助の技法 整容(洗面、整髪、ひげの手入れ、爪、化粧等)
口腔の清潔
衣服着脱
利用者の状態・状況に応じた身じたくの介助の留意点 感覚機能が低下している人の介助の留意点
運動機能が低下している人の介助の留意点
認知・知覚機能が低下している人の介助の留意点
他の職種の役割と協働
移動の意義と目的
移動に関する利用者のアセスメント ICFの視点にもとづくアセスメント
安全で気兼ねなく動けることを支える介護 安全で気兼ねなく動けることを支える介護の工夫(外出の環境づくり、社会参加、余暇活動、レクリエーション、その他)
安全で的確な移動・移乗の介助の技法 歩行の介助
車いすの介助
安楽な体位の保持
体位変換
利用者の状態・状況に応じた移動の介助の留意点 感覚機能が低下している人の介助の留意点
運動機能が低下している人の介助の留意点
認知・知覚機能が低下している人の介助の留意点
他の職種の役割と協働
食事の意義と目的
食事に関する利用者のアセスメント ICFの視点にもとづくアセスメント
「おいしく食べる」ことを支える介護 「おいしく食べる」ことを支える介護の工夫(食事を楽しむための食卓の環境づくり、食器の工夫、献立に興味をもってもらう工夫、その他)
安全で的確な食事介助の技法 食事の姿勢
基本的な食事介助の方法と留意点
自助具の活用
利用者の状態・状況に応じた介助の留意点 感覚機能が低下している人の介助の留意点
運動機能が低下している人の介助の留意点
認知・知覚機能が低下している人の介助の留意点
咀嚼・嚥下機能の低下している人の介助の留意点
脱水の予防のための日常生活の留意点
他の職種の役割と協働
入浴の意義と目的
入浴に関する利用者のアセスメント ICFの視点にもとづくアセスメント
爽快感・安楽を支える介護 爽快感・安楽を支える介護の工夫(入浴を楽しむ環境づくり、スキンシップ、コミュニケーション、その他)
安全で的確な入浴・清潔保持の介助の技法 入浴
シャワー浴
全身清拭
陰部洗浄
足浴・手浴
洗髪
利用者の状態・状況に応じた介助の留意点 感覚機能が低下している人の介助の留意点
運動機能が低下している人の介助の留意点
認知・知覚機能が低下している人の介助の留意点
他の職種の役割と協働
排泄の意義と目的
排泄に関する利用者のアセスメント ICFの視点にもとづくアセスメント
気持ちよい排泄を支える介護 気持ちよい排泄を支える介護の工夫(がまんさせない工夫、恥ずかしくなく排泄できる環境づくり、その他)
安全で的確な排泄の介助の技法 トイレ
ポータブルトイレ
採尿器・差し込み便器
おむつ
利用者の状態・状況に応じた介助の留意点 感覚機能が低下している人の介助の留意点
運動機能が低下している人の介助の留意点
認知・知覚機能が低下している人の介助の留意点
便秘・下痢の予防のための日常生活の留意点
尿回数が多い人への日常生活の留意点
失禁時の介護の留意点
他の職種の役割と協働
家事の意義と目的
家事に関する利用者のアセスメント ICFの視点にもとづくアセスメント
家事に参加することを支える介護 家事に参加することを支える介護の工夫(意欲を出すはたらきかけ、その他)
家事の介助の技法 調理(加工食品の活用と保存、配食サービスの利用を含む。)
洗濯
掃除・ごみ捨て
裁縫
衣類・寝具の衛生管理
買い物
家庭経営、家計の管理
利用者の状態・状況に応じた介助の留意点 感覚機能が低下している人の介助の留意点
運動機能が低下している人の介助の留意点
認知・知覚機能が低下している人の介助の留意点
他の職種の役割と協働
睡眠の意義と目的
睡眠に関する利用者のアセスメント ICFの視点にもとづくアセスメント
安眠のための介護 安眠のための介護の工夫
安眠を促す介助の技法 安眠を促す環境
生活動作・生活リズム
精神的な支援
その他
利用者の状態・状況に応じた介助の留意点 感覚機能が低下している人の介助の留意点
運動機能が低下している人の介助の留意点
認知・知覚機能が低下している人の介助の留意点
不眠時の対応
他の職種の役割と協働
終末期における介護の意義と目的 終末期における尊厳の保持
事前意思確認
終末期における利用者のアセスメント ICFの視点にもとづくアセスメント
医療との連携 看取りのための制度(看取り介護加算)
医師、看護師等との連携・協働
終末期における介護 終末期にある人と家族の特徴
終末期にある人への介助の方法と留意点
終末期にある人の家族への関わりの方法と留意点
臨終時の介護 臨終時の対応
グリーフケア 悲嘆、受容プロセスの理解
グリーフケアの意義
グリーフケアの方法と留意点
グリーフケアにおける他職種との連携

-介護福祉士試験 生活支援技術

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